Fiches du magazine La Classe Maternelle.
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Alimentation : Reconnaître des...
- GS
Les enfants cuisinent 4 gâteaux, en changeant à chaque fois un ingrédient, qui donnera un arôme caractéristique à chaque préparation....
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La fleur du potager (2) / Quel...
- MS
- GS
Voici quelques références de livres, disques et sites à consulter en complément de l'exploitation autour de "La fleur du potager"....
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« Chien comme chat - Les émoti...
- MS
- GS
Ice-T est un toutou craquant, aussi craquant et aussi doux qu'un chat ! Il raconte dans cet album différentes situations où il a ressenti...
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Cartes de fête des mères
- TPS
- Jusqu'au
- GS
Voici 4 très beaux modèles de cartes à offrir aux mamans pour leur fête.
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Qui est là ? (panneau de prése...
- PS
- MS
- GS
A peine rentrés, il est important que les enfants apprennent à se connaître. La réalisation collective de panneaux des présences qui...
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Cajolicomptines (15) / Le ping...
- TPS
- PS
Les Cajolicomptines mettent en scène des peluches d'animaux familiers de l'univers des enfants. Sujets de tendres poésies faciles à...
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Les barres numériques Montesso...
- GS
Témoignage d'une enseignante qui utilise cet outil conçu pour introduire la numération de 1 à 10. Ces barres peuvent être exploités...
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Sciences et techno (3) / Mouve...
- GS
- CP
En manipulant les bouteilles d'eau, les enfants de GS et CP vont construire un objet étrange qui va se révéler une source d'expériences...
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Chansons et jeux dansés (3). D...
- PS
À la fin de ce module, l'élève devra créer sa propre danse, et pour cela accepter d'être celui qui décide (seul ou à plusieurs) des...
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L'espace et la symbolisation
- GS
Cette séance va permettre, sur une thématique chère aux enfants et dans une approche interactive, d'aborder les problèmes de représentation...