Fiches du magazine La Classe Maternelle.
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Un élevage en classe : la gerb...
- GS
Alimentation, habitat, développement... la gerbille est-elle si différente de nous ? C’est ce que les élèves vont découvrir à travers...
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Utiliser des outils numériques
- TPS
- Jusqu'au
- GS
« Dès leur plus jeune âge, les enfants sont en contact avec les nouvelles technologies. Le rôle de l’école est de leur donner des repères...
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Portrait de famille
- PS
- MS
- GS
Un bas-relief réunissant tous les membres de la famille modelés en pâte à sel, sans oublier le chat ou le hamster, voilà un joli souvenir...
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Vivre ensemble (1)
- PS
- MS
- GS
« L’école construit des passerelles au quotidien entre la famille et l’école », proclame le programme. Voici comment j’essaie de mettre...
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Chansons et jeux dansés (1). D...
- PS
Lors de ces deux premières séances, les enfants s'exerceront à traduire corporellement, entre mime et danse, un certain nombre de chansons...
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Construire la notion de temps
- MS
- GS
En maternelle, l'enfant vit essentiellement dans le présent. Il trouve ses points de repère dans les rites qui ponctuent la journée...
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Quels sont les prérequis de la...
- PS
- MS
- GS
Si ce n'est pas à la maternelle qu'on apprend à lire, au sens technique (étude systématique des phonèmes et des graphèmes), la maîtrise...
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Démarche d'apprentissage natur...
- PS
- MS
- GS
Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture, on encouragera les enfants à réagir sur les écrits. On...
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Bricolages de saison : Mosaïqu...
- TPS
- Jusqu'au
- GS
La réalisation de ces mosaïques automnales, faites de Décopatch et de serviettes en papier dont les motifs et les couleurs évoquent...
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Des ronds dans l'eau
- TPS
- PS
- MS
Attention visuelle, esprit logique, motricité fine et sens esthétique sont ici convoqués pour illustrer un banc de poissons colorés...