Ressource
de pratiques artistiques
pour les niveaux
PS,
MS et
GS
Description
En maternelle, le travail de l’argile se traduit par des jeux d’exploration et de tâtonnements propices à l’étonnement et à l'émerveillement. Il s’agit pour l'élève d'éprouver le plaisir de travailler la terre et d’observer le résultat de ses actions sur la matière. Les situations d'apprentissage de ce dossier présentent des difficultés adaptées, qu'il surmonte naturellement dans la dynamique de la manipulation. Il prend ainsi conscience de son rôle de modeleur et organise petit à petit des formes cohérentes et maîtrisées.
Mots-clés