Fiches de Pratiques artistiques pour le CM1

En chanson, partons à la découverte de l'Autriche, membre de l'Union européenne depuis 1995.

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Retour sur un célèbre conte de Perrault, Le Petit Poucet, dans sa version originale.

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En chanson, partons à la découverte de la Slovénie, membre de l'UE depuis 2004.

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Voici quatre modèles de cartes pop up à reproduire au gré des saisons, plus ou moins fidèlement selon son inspiration.

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Abordons une forme du théâtre au 17e siècle à travers la lecture (et l'interprétation) d'une scène extraite du "Médecin malgré...

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Feuille, papier, colle et peinture, et voici que surgit un tableau en 3D.

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Cette séquence vise à sensibiliser les élèves à une technique picturale chère à Arcimboldo, consistant à réaliser des portraits à partir...

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Cette fiche propose quelques exemples d'activités à mener dans le domaine "Pratiques artistiques et histoire des arts".

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Cette séquence artistique s'inspire des fameux monochromes bleus d'Yves Klein. Quel que soit leur niveau, les élèves apprécieront les...

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Chanter des paroles originales sur des thèmes célèbres empruntés aux grands compositeurs, tel est le projet de cette série. Cette fiche...

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Chanter des paroles originales sur des thèmes célèbres empruntés aux grands compositeurs, tel est le projet de cette série. Cette fiche...

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Chanter des paroles originales sur des thèmes célèbres empruntés aux grands compositeurs, tel est le projet de cette série. Cette fiche...

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Voici 3 jolis masques, des plus originaux, qui s'inspirent de l'empire du Milieu.

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Chanter des paroles originales sur des thèmes célèbres empruntés aux grands compositeurs, tel est le projet de cette série. Cette fiche...

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Les séquences d'arts plastiques présentées ont été réalisées d'après les techniques du peintre Jean-Yves Couliou.

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Les séquences d'arts plastiques présentées ont été réalisées d'après les techniques du peintre Jean-Yves Couliou.

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Les séquences d'arts plastiques présentées ont été réalisées d'après les techniques du peintre Jean-Yves Couliou.

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La sortie de cadre consiste à transgresser la limite esthétique du cadre de l'oeuvre, tout en respectant son harmonie.

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Les séquences d'arts plastiques présentées ont été réalisées d'après les techniques du peintre Jean-Yves Couliou.

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Après avoir dessiné l'objet qu'ils ont choisi, les élèves devront faire preuve d'imagination pour le détourner de son sens original.

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