Des milliers de ressources testées et éprouvées pour faire classe plus simplement
La corde à sauter est sans doute le matériel le plus basique et le moins coûteux pour une séance d’EPS. Cette fiche montre tout le...
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La danse, pratiquée avec la classe, permet le développement d’une multitude de compétences chez les élèves, parmi lesquelles celles...
Soixante vignettes permettent de présenter la majorité des sports pratiqués en solo ou en équipe.
Cet ensemble de six fiches propose les étapes suivantes pour initier les enfants à la lutte : initiation, accepter le contact, résister,...
Cet ensemble de fiches permet au PE ou au professeur d'EPS de mettre en place un programme d'initiation à trois exercices d'athlétisme...
Avec ce livret les enfants pourront évaluer au moyen de 60 objectifs leur progression dans le domaine de la natation.
Ce sont pas moins de 12 jeux de cour se jouant avec un ballon qui sont présentés dans ce fichier. Pour chaque jeu sont spécifiés les...
Ce livret a pour but de donner à l’enfant les moyens de juger de ses résultats et progrès du CP à la 6 e .Lorsque se présentera l’occasion,...
Dans les activités proposées tout au long de ces fiches, les enfants participent à des jeux en utilisant des ballons ovales, et sont...
Cet ensemble de 10 séances permet aux enfant d'élémentaire une initiation au tennis jusqu'à une évaluation finale. Bien entendu cette...
Le rugby est le seul sport collectif abordé à l’école élémentaire qui utilise un ballon ovale. Cette spécificité en fait un sport à...
Aline Nora-Collard n’est pas professeure des écoles, elle entraîne les jeunes âgés de 6 à 11 ans au sein du club d’athlétisme mosellan...
La pratique du tennis nécessite la simultanéité de plusieurs actions. Cette première fiche vise à familiariser les élèves avec la manipulation...
La pratique du tennis nécessite la simultanéité de plusieurs actions. Les séances 2 et 3 exerceront les enfants à adapter leur déplacement...
S'engager dans un jeu collectif, coopérer avec les autres, respecter des règles sont autant d'objectifs à atteindre par le biais des...
En explorant l'espace de la cour de l'école, les enfants s'exerceront à prendre les repères qui leur faciliteront par la suite la lecture...
La séance 2 ayant permis de repérer les éléments qui constituent l'espace, le plan sera cette fois utilisé. Les étapes qui amèneront...
Les deux dernières séances devront donner les moyens aux enfants de se repérer sur un plan (celui de l'école). Cette compétence, appréhendée...
Cette dernière séance permettra à la fois de se faire plaisir devant un public mais également d'être jugé par ses pairs.
La séance 8 doit permettre de finaliser les pyramides inventées par les enfants lors de la séance précédente. A partir de l'échange...