Thème Ecole
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L'imagerie : l'école
TPS
Ce fichier comprend de nombreuses planches qui permettent de présenter tous les aspects de la vie à l'école maternelle.
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Petit Lapin va à l'école
MS
C'est le jour de la rentrée pour Petit Lapin, qui a emmené son doudou.En classe, il a du mal à écouter, à rester calme,à partager ses jouets... Mais après un temps d'adaptation, il finira par se trouver bien à l'école et décidera de laisser son doudou à la maison. Parce qu'il permet, entre autres, de dédramatiser la rentrée scolaire, cet album d'Harry Horse (éd. L'école des loisirs) est à exploiter dès les premiers jours de septembre
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A l'école de la vie (6) / L'entraide / La discipline
CP
10 séances pour traiter des règles de vie en société. Le débat est omniprésent!
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Découvrir l'école
TPS
Qu'ils viennent de la découvrir ou qu'ils la fréquentent depuis quelque temps, les enfants doivent savoir se repérer dans leur école autant que chez eux. Ces 2 séances ludiques favoriseront leur connaissance des lieux.
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Autonomie CE1-CE2
CE1
8 activités à proposer en autonomie aux élèves de CE1 ou de CE2 ( en début d'année).
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Mascotte de classe
PS
Animez vos séquences avec une mascotte de classe! Cette fiche vous dévoile une large part des activités que vous pourrez mener dans divers domaines avec cet objet de communication utilisable quotidiennement et que tous les enfants s'approprieront avec joie.
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Rallye lecture « école »
CE1
Ce rallye réunit 14 ouvrages jeunesse qui traitent, de façons différentes, de la rentrée et de l’école en général. Il peut être mis en place dès les premières semaines de septembre, avec des élèves du CE1 au CM2.
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Journal de bord élémentaire (3) / Le français, de l'orthographe à la grammaire
CE2
Par une série de reportages thématiques, découvrez le quotidien de l'une vos consœurs, enseignante en cycle 3. Zoom sur le français qui permet de travailler aussi bien la grammaire que l'orthographe.
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Léa à l'école / Les feuilles d'automne
PS
Ce fichier pluridisciplinaire comporte une histoire (les feuilles d'automne) qui prend en compte les intérêts de l'enfant et fait écho à son vécu en maternelle. Cette histoire, à lire par l'enseignant, est suivie d'une illustration et de fiches d'exploitation.
