Thème Aliments / Cuisine
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Les beignets de carnaval au four
TPS
Une variante de la recette des beignets de carnaval pour une cuisson au four qui nous est proposée par Céline.
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La prune (3)
TPS
Les enfants continuent d'explorer l'univers des fruits, mais cette fois par le biais d'un jeu collectif. Pour mener à bien cette ronde dansée, ils devront mémoriser des noms d'animaux qui riment avec des fruits ou des légumes.
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L'imagier des fruits : La poire (1)
TPS
La poire, qui connaît en automne sa saison de gloire, est à découvrir ici au moyen d'activités de lecture d'image, de dégustation et de cuisine.
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L'imagier des fruits : La noisette (1)
TPS
Déjà fort appréciée depuis le néolithique, car elles se conservent longtemps dans leur coque, la noisette est un fruit à découvrir ici, dans un premier temps sous forme d'illustrations puis en observant des specimens apportés en classe.
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Les aliments dans différents types de textes
CP
Entre un calligramme représentant un aliment, le menu de la cantine et une recette de cuisine, la distinction est grande et pourtant tous se rapportent à l'alimentation mais dans des styles différents.
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L'imagier des fruits : L'orange (1)
TPS
Rare il y a quelques dizaines d'années, l'orange est devenue banale. Cette fiche fournira l'occasion aux enfants de découvrir notamment l'origine et les utilisations de ce fruit riche en vitamine C, particulièrement apprécié en hiver.
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Problèmes sur les aliments
CP
L’alimentation sera ce mois-ci prétexte à proposer des tableaux à double entrée qui permettront de résoudre des problèmes relevant des opérations de base.
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Le citron (4)
TPS
Le citron est le thème majeur de ces 4 poésies à réciter et à mimer. Les activités qui s'y rapportent permettront notamment d'enrichir le vocabulaire du goût et des couleurs.
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Pomme au four
GS
La recette de la pomme au four sera le support à différentes séances de lecture/écriture.
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L'imagier des fruits : La banane (2)
TPS
Quatre recettes à base de banane sont proposées ici, qui permettront aux enfants de se familiariser avec les instruments de mesure et de reconnaître des quantités.