Fiches du magazine La Classe Maternelle.
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Comment nous facilitons l'inté...
- PS
- MS
À l’école maternelle Albert-Schweitzer de Laxou (54), parents et enfants de Petite Section sont accueillis de manière personnalisée....
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Frises nature (4) / Au bord de...
- GS
Cette frise met en scène un animal que les élèves connaissent bien et apprécient : la grenouille.
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Découvrir les végétaux
- PS
- MS
- GS
Le printemps est le moment idéal pour se lancer dans l’étude du monde végétal. Mais comment faire pour que la découverte devienne vraiment...
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Bienvenue dans ma classe : la...
- PS
- MS
- GS
Pourquoi pratiquer la gymnastique à l'école ?
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Jeux d'opposition 4/5. Immobil...
- GS
Ce jeu est semblable, dans son déroulé, au précédent (Le chat et la souris). La différence tient dans le fait que la souris est ici...
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La chèvre (7)
- MS
Les chevreaux se sont échappés de la ferme. Ceux de notre chèvre se trouvent au bout des chemins le plus long et le plus court. Il...
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Boules orientales
- MS
C'est bientôt Noël. Pour une ambiance festive, créez à votre tour des ribambelles légères de boules multicolores, à suspendre au plafond...
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L'imagier des fruits : La nois...
- TPS
- Jusqu'au
- GS
Quatre recettes à base de noisettes sont proposées ici, qui permettront aux enfants de se familiariser avec les instruments de mesure...
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Trucs et astuces pour favorise...
- PS
- MS
- GS
On veut tous favoriser l'autonomie de nos élèves. Mais qu’est-ce que l'autonomie ?
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Pipo le clown (4) /Trois coule...
- MS
- GS
Réaliser des collections en tenant compte de 2 critères: un nombre et un code-couleurs, voilà un exercice qui demande de la méthode!