Ressource
de pratiques artistiques
pour les niveaux
TPS,
PS,
MS et
GS
dans la matière
couleurs
dans le sujet
arts visuels
Description
Bleu, rouge, vert et jaune sont les couleurs les plus présentes dans les matériels et jeux didactiques. Mais dans le monde qui les entoure (éclairé en lumière naturelle ou artificielle), les enfants perçoivent de multiples couleurs, qu’ils apprennent à différencier et nommer (grâce à l’intervention d’un adulte) : au fur et à mesure de leurs expériences, lorsque s’impose une distinction par la couleur, ou que celle-ci joue un rôle prépondérant.
Les élèves qui souffrent de daltonisme peuvent très vite être handicapés à l’école, lorsque les consignes de travail impliquent l’utilisation de couleurs précises. Les activités proposées dans ce dossier devraient contribuer à détecter cette anomalie.
Compétences
Voir les couleurs des objets.
Affiner sa perception d'une couleur.
Obtenir de nouvelles couleurs.
Mots-clés