Ce dossier propose une approche pluridisciplinaire de l'histoire de la photographie, des premières techniques au début du XIXe siècle jusqu'à la photographie numérique utilisée de nos jours.
Avec peu de matériel, et selon une mise en pratique simple, les élèves apprendront quelques rudiments de la technique photographique. Ils se familiariseront également avec plusieurs grandes œuvres et artistes de la discipline.
Fiche 1 - La chambre noire :
On commencera par une découverte marquante de l'histoire de la photographie, celle de la camera obscura (chambre noire) : c'est le premier dispositif inventé qui permet de faire apparaître une image en deux dimensions.
- Découvrir et exploiter le principe de la chambre noire.
- Fabriquer un sténopé simple, en carton.
- Fabriquer un sténopé plus robuste, en bois.
Fiche 2 - Le cyanotype :
Les élèves auront compris, en fabriquant le sténopé, comment obtenir une image de la réalité. Reste la question de la capture de cette image. Voici une nouvelle expérience qui permettra d'y répondre.
- Découvrir et comprendre le principe du cyanotype.
- Utiliser ce procédé pour réaliser des impressions sur papier.
Fiche 3 - L'invention de la photographie :
Grâce à la lecture d'une courte biographie, les élèves connaîtront la vie de l'ingénieur français Nicéphore Niépce, qui a trouvé un procédé permettant de fixer une image sur un support.
- Découvrir Nicéphore Niépce, l'inventeur de la photographie.
- Lire un texte documentaire, en extraire quelques informations.
Fiche 4 - De la prise de vue au tirage :
Grâce à un kit de matériel, les élèves pourront assister à toutes les étapes de la photographie à l'ancienne, de la capture d'une image au développement de la photo.
- Utiliser un kit Sténoflex pour prendre une photo et la développer.
- Définir et comprendre ce qu'est un négatif.
- Suivre les étapes du développement d'une photo argentique.
Fiche 5 - Découvrir Robert Doisneau :
Au travers des activités suivantes, les élèves auront l'occasion de revivre les grandes heures de la photo argentique et feront connaissance avec un grand nom de la photographie : le populaire Robert Doisneau.
- Observer des photos anciennes, argentiques; les trier.
- Découvrir Robert Doisneau et quelquesunes de ses photos célèbres.
- S'inspirer de Robert Doisneau pour prendre des photos en noir et blanc à l'aide d'un appareil argentique jetable.
Fiche 6 - La photo numérique :
Depuis quelques décennies, la photographie numérique a remplacé son ancêtre argentique. Les élèves ont l’habitude de la prise de photos sur téléphone ou tablette, mais ne savent pas forcément en exploiter toutes les possibilités. Ils pourront justement s'y essayer au travers des activités proposées ici.
- Se familiariser avec l'utilisation d'un appareil photo numérique.
- Visualiser des photos sur l'ordinateur.
- Utiliser un logiciel pour retoucher des photos.
Fiche 7 - Prolongements :
Pour clore le projet, voici quelques activités qui mobiliseront de nombreuses compétences dans le cadre de l'éducation à l'image.
- Organiser une exposition à l'école.
- Rencontrer des œuvres variées, les analyser.
- S’inspirer d'un album sur la photographie pour en produire un nouveau.
