Ce dossier présente un ensemble d'activités de difficulté progressive, qui visent à renforcer la maîtrise de la numération au cours des deux premières années du Cycle 2 (CP-CE1). Elles sont conformes aux instructions officielles et au programme en vigueur : BO spécial n°11 du 26 novembre 2015 et BO n°30 du 26 juillet 2018 (ajustements).
À noter qu'un document officiel d’accompagnement intitulé Repères annuels de progression pour l'enseignement des mathématiques au cycle concerné propose une répartition des apprentissages entre les deux classes.
À travers les exercices proposés, dont la difficulté devra être adaptée à la progression de la classe, les élèves se familiariseront avec les nombres et leur manipulation.
