Les données scientifiques actuelles montrent que les émotions sont en lien direct avec les systèmes cérébraux impliqués dans la motivation, l'attention et la mémoire. Ainsi, l'acquisition des compétences émotionnelles est bénéfique à la fois au bien-être de l'élève et à ses performances scolaires.
Il paraît donc primordial qu'il puisse détecter, comprendre et gérer ses propres émotions, notamment lorsqu'il présente des difficultés ou des besoins éducatifs particuliers.
Fiche 1 - Outils de gestion émotionnelle :
4 outils pratiques pour aider les élèves à gérer leurs émotions pour se sentir mieux en classe :
- les pansements de la confidence
- les enveloppes de la gentillesse
- le mur des émotions
- le mood tracker
Fiche 2 - Avec les élèves de 3e Segpa :
Apporter des réponses aux difficultés relationnelles vécues par les élèves au collège et dans les lieux de stage :
- mise en place de nouveaux outils ;
- étude du rôle des émotions ;
- débats et jeux théâtraux.
