Le dessin à étapes se présente sous la forme de modèles à suivre de manière progressive pour aboutir au dessin souhaité. Cette activité permet avant tout le développement de la motricité fine et donne la possibilité aux enfants d'acquérir diverses techniques et compétences avant d'entrer dans des créations plus libres et personnalisées.
Les enfants seront ainsi amenés à se construire une base de dessins de référence sur laquelle s'appuyer plus tard lors de leurs propres créations, et à conserver les modèles sous forme d'images mentales tout en intégrant les gestes clés.
Les modèles de ce dossier peuvent être éventuellement rattachés à la thématique du printemps et inscrits dans un projet plus large couvrant différents domaines sur ce thème.
Enfin, le dessin à étapes est idéal pour établir une différenciation en classe : on pourra adapter les modèles proposés aux capacités des élèves, les choisir en fonction de la difficulté de réalisation et de la complexité des formes, agrandir le format pour les élèves les plus en difficulté, etc. Un brevet autonome est fourni à la fin du dossier pour permettre à la fois à l'élève de mesurer ses progrès et au PE d'effectuer un suivi individualisé.
Ce fichier a été réalisé et proposé par Maicresse Camille.
