Fiches de Mathématiques pour toutes les classes

Les enfants découvrent et utilisent des formes géométriques en vue d'une création artistique: le portrait du chat Noiraud!

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Pour faire suite aux dossiers publiés dans les fiches "Ateliers autonomes" (MS et GS), voici de nouveaux ateliers consacrés...

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Voici 2 réalisations mettant en jeu l'utilisation de boules: pour compter (boulier) et pour jouer (jeu de quilles).

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Pour faire suite aux dossiers publiés dans les fiches "Ateliers autonomes" (MS et GS), ces 2 jeux qui invitent à distinguer...

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Former des ensembles, effectuer des tris, chasser l'intrus... Autant de séances autour du classement et cours desquelles les enfants...

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Pour faire suite aux dossiers publiés dans les fiches "Ateliers autonomes", ce jeu de puzzles consiste à reconstituer des...

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Le loup est affamé. Certains chevreaux sont à sa portée. Combien va-t-il pouvoir en capturer?

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En Grande Section de maternelle, le motif de base d'un pavage ne se construit pas de façon géométrique, mais en reliant dans l'ordre...

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Pour faire suite aux dossiers publiés dans les fiches "Ateliers autonomes" (MS et GS), voici 3 premiers ateliers dédiés au...

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Les vêtements dans l'armoire, les jouets dans le coffre! L'exercice de tri à partir d'éléments connus proposés ici est parfaitemet...

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Les élèves réalisent ce pavage sur le thème de "Pierre et le loup". Ils découvrent alors Pierre... et les joies de la géométrie!

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Les activités autour de la bande numérique font partie intégrante des compétences à travailler au Cycle 2. La présente fiche propose...

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Prêts à aborder la centaine, les élèves se posent la question d'une représentation symbolique efficace pour les grands nombres tels...

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Les élèves réalisent ce pavage sur le thème de "Pierre et le loup". Ils découvrent alors un loup... et les joies de la géométrie!

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Au fil de cette séquence, les enfants aborderont la notion de nombre associé à une quantité, en comparant et classant des collections...

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Lors des séances précédentes, les élèves ont été entraînés à faire correspondre à un nombre sa représentation symbolique. Pour clore...

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Les élèves réalisent ce pavage sur le thème de "Pierre et le loup". Ils découvrent alors que le canard est dans le ventre...

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Les élèves réalisent ce pavage sur le thème de "Pierre et le loup". Ils découvrent alors les chiens des chasseurs... et les...

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Les élèves réalisent ce pavage sur le thème de "Pierre et le loup". Ils découvrent alors des chasseurs... et les joies de...

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Les élèves réalisent ce pavage sur le thème de "Pierre et le loup". Ils découvrent alors un grand-père... et les joies de...

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