Fiches de Français pour toutes les classes

L'exploitation de l'album en lecture nécessite la constitution d'un dictionnaire de référence. D'abord celui des mots clés.

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"Petit ours"/ "grand ours"; "petite grotte" / "grande grotte": les enfants se familiariseront...

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Consacrons-nous, à présent, à reconstituer la chronologie de l'histoire.

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Commençons par décoder le texte de la quatrième de couverture. Surprise: les enfants le connaissent déjà!

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En BCD, les enfants mèneront différentes activités (jeux de memory, puzzles, comparaisons de textes).

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Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture, on exploitera cette fois une recette de la galette des...

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Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture initiée par Françoise Boulanger, différents jeux permettent...

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Cette série part de faits quotidiens (la journée d'une petite fille, Léa) pour aider l'enfant à entrer dans l'écrit.

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Cette série part de faits quotidiens (la journée d'une petite fille, Léa) pour aider l'enfant de MS à entrer dans l'écrit, à en découvrir...

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Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture initiée par Françoise Boulanger, le printemps et les jeux...

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Cette série part de faits quotidiens (la journée d'une petite fille, Léa) pour aider l'enfant de MS à entrer dans l'écrit, à en découvrir...

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Intéressons-nous au son [wa], associé à la graphie "oi".

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Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture, on continuera d'exploiter la galette des rois. Le mot...

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Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture, on proposera aux enfants de consigner, sous forme de phrases...

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Initiée par Françoise Boulanger, la démarche d'apprentissage naturel de la lecture qui est expliquée ici permet de donner, à pratiquement...

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Il est important de toujours garder à l'esprit la philosophie de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture afin de savoir,...

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Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture initiée par Françoise Boulanger, les mots nouveaux sont...

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Ce dossier d'exploitation "Non, non et non!" (de Mireille d'Allancé, éd. L'école des loisirs), sur le thème de la rentrée...

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Il est aujourd'hui définitivement acquis que la véritable entrée dans la lecture s'effectue dès la classe de Grande Section. La phrase...

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Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture initiée par Françoise Boulanger, voici de nouvelles activités...

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